高中社團的種類頗為多元，體育便是極為常見的類型，日本動畫電影《擊浪青春》（Give It All）便以划船社團作為賣點，透過幾位女高中生在划船上的歷練與闖蕩經歷，營造出動人故事。
故事背景為，村上悅子是個生活缺少目標的日本女高中生，如今新來的轉學生高橋梨衣奈由於對划船抱有憧憬，划船社又因缺人面臨廢社窘境，因而力邀她一起入社，悅子的摯友佐伯姬以及兩位新夥伴兵頭妙子、井本真優美也兩兩相繼而來，使划船社度過危機。幾位夥伴一起參與划船練習乃至賽事的過程，也讓她們培養出夥伴情誼，原本渾渾噩噩的悅子也面臨心態變化。
片中諸位要角就讀的學校三津東高中正好鄰近海邊，這也讓划船運動的存在有著得天獨厚的優勢。片中學生在海邊划船競技的戲碼，除了展現體育活動與生俱來的熱烈氛圍外，湛藍的海洋更在動畫畫工的呈現下，顯得格外精美；對觀眾來說，也有著欣賞體育項目與自然美景兩相宜的雙重享受。
社團的存廢能帶來娛樂效果
而在這所有划船傳統的學校中，划船社竟因人數不足面臨困境，可說是帶來巨大的反差感。社團存廢問題也替劇情帶來許多活力，不論是有角色渴望入社、僅存的老社員希望延續社團香火、有的人可能不樂意入社卻迫於他人壓力加入，都讓學生參與社團的戲碼不會過於平順，而是屢屢透過角色的心境與舉止帶來娛樂性。
除了與社團存亡有關的戲碼外，《擊浪青春》的諸位要角本身也能起到為故事增色的作用。（以下涉及劇透）女主角悅子本身並非一開始就對划船懷抱興趣，甚至生活態度也與有進取心相去甚遠，甚至有可能提早放棄奮鬥，而這樣的不足心態又與小學時代的成長經歷密切相關。就角色塑造而言，能帶來形象鮮明、有成長空間的合理效果。
而就諸位配角而言，轉學生梨衣奈對於划船抱有高度熱情，致力於讓划船社起死回生，在初期可說是擔任推動故事發展的火車頭；佐伯姬則是悅子有多年交情的摯友，帶來的是身邊有老友持續陪伴的溫馨感；妙子、真優美兩位往後加入的夥伴則彼此關係敵對，相處時衝突不斷，爭執時的話語則不乏風趣色彩，甚至能讓觀眾們樂於觀賞她們吵架，負面的關係竟帶來喜劇效果，也成為兩人在片中的獨到之處。
特別的是，《擊浪青春》雖然是以女高中生作為主要角色的作品，但這絕非代表男性角色在片中都存在感低落或可有可無，男同學二宮便是成功例子。他是划船社復活前僅存的社員，對女主角等人而言，能成為引導她們掌握入門知識的好前輩。而且劇情並未因為他的存在，朝向塑造明確愛情戲碼或後宮黨爭的方向發展，使電影始終保有聚焦划船運動與女子友情的純粹感。
社團活動戲碼具足夠趣味性
悅子等要角參與划船運動的戲碼，自然是片中的要素。除了必不可少的船隻、船槳以及船屋外，社團其實還有良好的室內活動空間與陸上練習器材，對於不了解划船的觀眾而言足以帶來新奇感。練習時難免需要磨合，悅子心態不積極容易放棄的缺點、妙子與真優美宛如死對頭的關係，都能確保運動過程不只是競技美感與操勞，還包含人所帶來的波瀾。而社團顧問老師竟是位缺少活力的老爺爺，則帶來額外的詼諧效果。
划船社不只是在學校內自娛自樂，社團活動還包含參與校外競技，由於諸位要角絕非划船履歷了得的全明星陣容，以慘敗作為出發點再逐漸從谷底攀升，也成為電影必然的發展方向。首場賽事墊底時的慘況，以及往後努力練習、逐漸實現進步的過程，則確保參賽的劇情具有誇張效果以及實現成長帶來的勵志喜氣。
夥伴關係的逐漸形成，自然也是可預期的故事面向。《擊浪青春》的詮釋則能展現情感上的說服力，即使是一開始關係惡劣的妙子與真優美，也能在相處過程中展現從鬥嘴中培養出真友誼的實在變化。而眾人一起聚餐討論綽號的生活化橋段，除了締造熱鬧氣氛外，也能在開玩笑中營造出夥伴關係該有的氣息。
本片雖然以划船競技作為賣點，但故事塑造也懂得鬆弛有度，社團成員的團體活動也包含較為輕鬆休閒的元素。這類戲碼也能透過其他方式創造觀賞性，例如有角色其實是富家千金，眾人去她家造訪的戲碼就帶來視覺上大開眼界的戲劇效果。參與祭典嘉年華的戲碼，則在休閒中蘊藏有助於深化角色心境的內容，在平靜中穩定推動劇情的進展。
女主角心路歷程 是階段性要素
許多文藝作品都會在邁向最終高潮前，為故事創造一些波折，《擊浪青春》也是採取這樣的故事架構。不過內容並非比賽重大挫敗、朋友吵架這類較為常態的事物，而是聚焦在悅子多年來較為消極的人生心態；除了透過與角色情況結合創造特色外，也進一步奠定悅子是本片靈魂人物的角色定位。
悅子一度自我放棄是其中關鍵，而且這項轉折經過足夠的鋪陳，從引人遐想的人際互動、身體不適到意外事故，以應有盡有的方式累積消極因素，心態呈現因而顯得較為自然。心態轉變的塑造也有合理性，不論是他人的言語激勵，還是悅子個人對划船的依戀，均確保從消極中重生的過程同樣有著自然效果。
最終高潮則聚焦在眾人攜手參與重大校際賽事，比賽服裝的敲定、作戰策略的調整，能在開賽前先適度活躍氣氛。賽事正式打響後，社團夥伴團結一心、奮勇划槳的努力姿態，不同隊伍拉鋸時的態勢，能締造激烈賽事該有的樣貌。對賽果的呈現雖採取反高潮的方式，但卻有著聚焦夥伴情誼的韻味，好消息的到來亦帶來該有的喜氣，營造划船社未來可期的光彩。
《擊浪青春》除了能透過划船競技塑造看點外，社團成員的人際互動、夥伴情誼的培養、團隊與個人成長的刻劃，均為電影帶來額外的優質內容，讓這部充滿青春活力的作品有著文武兼備般的出色質感。
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