大陸教育機構「摘星教育」懷疑透過崇正中學「借殼」辦學，事件被曝光後，教育局上周五（8日）不滿意該校校董行為，已暫停崇正營辦。大灣區資源教育中心聯席主席黎子傑今早（11日）在港台節目表示，大陸學生在香港做「影子學生」的問題頗嚴重，但教育局監管不嚴，沒有查核相關學校的問題，對學校的宣傳亦沒有監管，他更指除崇正外亦有其它學校有與大陸的機構合辦DSE課程。
黎子傑指，政府推出多項人才計劃，讓大陸學生能以受養人身份來港。他質疑有關「人才」來港的目的是否為在港發展，認為絕大部份的原因都是為他們的子女能來港讀書，享受香港的資源及福利。
黎子傑說，這些與大陸機構合作的學校大多可能是收生不足的學校，要靠輸送大陸學生。他也質疑具體辦學的是香港或大陸的辦學團體，但這方面本港教育局難以釐定。有關學校的宣傳亦涉嫌違反《商品說明條例》，但海關沒有追究。
他直言「影子學生」影響本地學生升學，報考今年DSE的人數較去年多約5,000人，其中不少是在大陸讀書的自修生。他又引述「摘星」的廣告，其宣傳200多名學生中，九成可入讀港大、科大、中大，而且今年大學的收生要求提高，「好多（成績）23、24分（的本地學生）都無法入讀港大、中大、科大三大，在去年是可以的」。
黎子傑建議考評局仔細查核考生學籍，「有些補習機構都可以掛學籍，去一些大陸中學（招生），這是一個嚴重問題，考評局從來無核實過，只看文件就算」。
立法會議員鄧飛今早出席港台節目時表示認為事件顯示崇正中學運作混亂，教育局介入可保障報讀該校的學生。鄧飛在節目中亦建議教育局應訂立通俗的一些清晰指引，去幫家長， 幫社會去釐清本地學校與境外機構合辦的課程。
鄧飛表示，目前不少學校，甚至資助學校亦有與境外機構合辦人工智能教育或STEAM等增潤課程，形容情况常見。不過，本地學校將開辦課程的工作全部給予境外機構負責，形容此做法就是「有點喧賓奪主，現在整個場交給那些合作的境外機構，幫你搞定DSE課程」，做法上存在很大問題。鄧飛認為今次事件顯示崇正中學管理混亂，形容「不知誰負責」。
教育局早前修訂資助專上課程申請資格，要求人才計畫受養人須符合居港年期。對此，鄧飛表示，有關政策或會給機會，讓某些大陸教育機構可以用誇大、「販賣焦慮」的手法製作廣告，令家長擔心子女在港無法得到學位。@
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