5月13日，位於紐約上州中城的小蓮花學校舉行了「5.13世界大法日」慶祝活動，包括「2025年小蓮花學校修煉心得交流會」、慶祝大法日文藝表演和全校戶外煉功。全校師生和學生家長們約一百多人參加了此活動，他們深感受益。
小蓮花學校（Little Lotus Academy）的師生都是法輪功修煉者，學校有3歲以上幼兒班至小學六年級的學生。孩子們在學校每天的課程包括學法（讀法輪功著作）、煉功，接受神傳文化、傳統倫理道德以及認識人體、生命、宇宙的全科教育。學校以宇宙最高特性「真、善、忍」為根本的指導思想，以德行教育為基礎，培養品學優秀的學生。
當日上午9點半，「小蓮花修煉心得交流會」在師生們同聲吟誦詩歌《五月的讚歌》中拉開序幕：
五月的陽光溫暖燦爛，
五月的天空高遠鄺朗。
我們慶祝，我們歌唱，
「真、善、忍」的光輝照耀洪微十方，
主佛的慈悲恩澤萬物福緣浩蕩
……
我們走過悠悠萬世為法而來，
跟隨創世主下世輪迴輾轉，
為的是宇宙更新重回天堂！
千萬年的輪迴等待和希望，
今天終於看到了曙光。
幸福的淚水激動流淌，
我們慶祝，我們歌唱，
今天是善良生命最幸福的時光。
……
接著，師生們先後上台發言，分享他們近期的修煉心得，暢談各自在法中修煉的真實收穫和感悟，從中表達了他們對法輪功創始人李洪志師父的無限感恩和對法輪大法的虔敬之心。
上午的修煉心得交流會一直進行到中午結束，共有5位老師和25位學生上台分享了他們的修煉心得。會場內非常祥和，充滿節日氣氛，不時傳來歡笑聲和熱烈的掌聲。老師為在修煉中進步的小弟子們而欣喜，家長們多次表示被孩子們純真純善的故事打動而落淚。
老師：小弟子在傳統教學中成長
幼兒班的Katie老師在發言中說，她曾在政府幼兒園工作，雖然工資待遇很好，但孩子們特別難管教，在教材的選擇上也不是傳統的理念。她來到小蓮花學校後，感到最大的不同就是老師可以時時刻刻用「真、善、忍」法理、傳統價值觀以及教育理念來教育這些大法小弟子。
她表示，小小弟子們很聰明、伶俐、乖巧，也特別天真可愛。開學的時候有些小弟子還有些調皮，但經過這一學年的學習生活，他們實實在在地發生了變化。
她介紹說，在品德方面，孩子們學會了禮讓、分享，做事想到別人；在學習方面，他們的接受能力也非常快。過去在政府幼兒園，一個理論知識得教3至4周，但是在小蓮花教英文課時，有些學生馬上就能掌握，有些也只需兩三天就能記住。她深有感觸地說：「修煉大法，讓這些小弟子們開智開慧。」
索菲老師說，「小弟子們在一年的學法實修中都有了很大的提高，都知道必須好好修煉。孩子們的思想特別單純，沒有受到社會的污染。
「他們從小學法，心裏裝的全是法，遇事能用大法『真、善、忍』的標準來衡量。所有學生知道敬師敬法，養成了學法前洗手，問師父好，讀法時端身正坐；學法後感謝師父，把書本恭敬地放回原處的好習慣。」
在交流中，索菲老師分享了一些發生在小弟子身上的故事：
在一次活動中，Gabriel主動把自己拿到的最喜歡的羽球拍，給了另一位也想要的同學。老師問他怎麼想的？他回答說：「如果我不給他，他會很難過。」
George經常在大家午休時主動要求煉功，完成了當天煉功後還要繼續煉。不管環境如何不安靜，他都能靜靜地煉功。他說，「煉功可以使我的身體有活力（Refresh My Body）。」
有一次，在公園午休時，大家都在玩，而George卻站在一棵大樹下和一位老年法輪功學員一塊煉功。他在空閒時，還經常拿著小掃帚主動清理教室的角落，打掃黑板下面的粉塵，一邊掃一邊告訴老師：「老師我不是為了得到模範學生才做的，我就是想讓教室乾淨。」
5歲的William學法特別認真，總是用手指頭指著每一個字，一個一個地認真讀。他在學法中認識了很多中文字，自己能主動讀法。William也學會了與其他小弟子們分享玩具，不會再因為跟別人爭玩具而不開心了。
小女生Rose總是能夠記住規矩，不但自己做得一絲不苟，還能幫助其他學生。當其他學生不聽老師的話時，她會善意提醒。前天，Rose跟老師說：「剛才有位同學冤枉了我，我對他生氣了，我做錯了，以後不能生氣。」
6歲的Gabriel懂得在日常生活中實修，有時自己主動坐到「靜思椅」（幫助學生反思自己的行為）上去。一次老師問他為甚麼這樣做，他說：「我剛才在教室裏跑了兩步，想到老師說『在教室裏不能奔跑』就停下來了。但是我還是得坐到『靜思椅』上靜思，因為我要做到真。」
小弟子：我是修「真、善、忍」的修煉人
接下來，二年級至五年級的學生們分享了他們在法輪功中修煉，在「真、善、忍」中歸正自己，成為心地善良、品行端正的小弟子的體會。
二三年級的同學們排著隊上講台分享自己的點滴心得。
一伊說：「修煉法輪功後，我按照『真、善、忍』標準要求自己。父母養育我很辛苦，我在家盡力幫助父母做力所能及的家事。例如，幫助媽媽掃地、拖地、洗碗；洗自己的內衣和疊衣服等。在學校我有禮貌，尊敬老師，對同學友愛，認真學習和做功課，老師稱讚我是好孩子。」
善容感到在學校和同學們一起學法、煉功，按照「真、善、忍」做好孩子很快樂；也喜歡學習中文和神傳文化，聽傳統故事。在一次生氣的時候，她腦子裏出現了一個大大的「善」字。她問自己「生氣是善的行為嗎？」答案是：「不是」，她就不生氣了。
靈犀說，修煉不是一件容易的事情。剛開始修煉時，有時候自己知道自己做錯了，但還是不想說「對不起」。有時候說了「對不起」，但心裏不高興。她說，現在自己在這方面進步很大，感謝師父的幫助。
丁丁跟大家分享了一個「講真話」的修心過程。有一次，他不小心打壞了家裏的燈，剛開始不敢告訴父母，後來想起師父在《轉法輪》裏講修煉人要符合「真、善、忍」，就鼓起勇氣告訴了媽媽真相。
大偉說，「在學校有一位同學對我不好，我就想到韓信受辱於胯下的故事。師父說『韓信還畢竟是個常人，我們是一個修煉的人，我們比他還要強的多。』（出自法輪功主要著作《轉法輪》）我想，我是修『真、善、忍』的修煉人，我不跟他一般見識，每次都像甚麼事都沒有一樣。就這樣過了三個星期，這個心性關就過去了，他就對我友好了。」
四年級的新生和宇恩兩位同學也講述了自己努力修去「爭鬥心」的過程。之前他們和同學發生矛盾時，總是忍不住，一定要爭論「誰對誰錯」，還經常說「IT’s not fair!」（這不公平）。在班級老師帶著大家反覆學法後，他們也學會了忍耐和原諒別人。
五年級的Aiden同學分享了自己堅定修煉的故事。他說，剛開始修煉時還是稀里糊塗的，學法時常走神，打坐時只要腿痛就會放下來，該集中思想注意力時還會胡思亂想。經過一段時間，在小蓮花的學法環境下，明白了來到人間的意義是救度眾生、返本歸真。從此，Andien非常認真地學法、煉功；抱輪和打坐時，無論是累還是痛，都堅持一動不動。
正信同學分享了他一次過嚴重病業關的經歷。他守住了心性，知道自己在消業。霆鈞同學明白和別人有矛盾時是消業和提高心性的考驗。天祺同學正在努力去掉懶惰心。
五年級的女生，露嬋、法鈴、悟心、寧晞，都一一分享了她們的心得，有在修去名利心方面的，有在矛盾中主動往內找去自己爭鬥心的，有在大法師父的呵護下去掉迷戀看影片的執著的……
走進小蓮花學校 成為品學兼優的學生
四年級的義昭和五年級的明德同學都是一兩年前才轉學來的學生。他們在原來的學校時還沒有開始修煉。來到小蓮花學校，通過和老師、同學一起學法、煉功、交流，漸漸明白了人生的真理，開始了真正的修煉。
明德表示是法輪功真正改變了他。他講道：「我原來的學校是個常人學校。我在家裏以為看大法書就是學法。我也以為做動作就是煉功。那個時候，我也有很多執著心，可是我不知道要修心。我一來到小蓮花學校，就開始真正學法、煉功了，也開始實修自己了。」
他說，在家裏，自己開始幫爸爸、媽媽做他們來不及做的家務；在學校，尊敬老師、對同學友愛、認真學習。也開始培養美德，學習怎麼做符合「真、善、忍」。「來學校不到一年時間，我也基本能閱讀中文《轉法輪》了。我的中文讀寫進步飛快。修煉大法是一件很神奇的事。大法使我成為了一名善良的好孩子和品學兼優的學生。」
義昭在發言中說：「我在中國時還沒有開始修煉，直到來美國後父母送我到小蓮花學校，才開始修煉。學大法後我明白了宇宙中萬事萬物都是大法造的。我來到人間的目的是得法、助師正法、救度眾生，修煉圓滿返回自己的天國。」
他還分享了自己「去利益之心」的故事。他說：「過去，別人有的東西自己也想要，很羨慕別人。通過學法，明白這是利益之心。甚麼東西都是要用德去交換的，修行人要守德。知道這個道理後，就不去要別人的東西了。」
至2021年小蓮花學校開辦以來，每年都有學生從公立學校轉學到小蓮花學校。他們的家長紛紛表示，現在的教育體系傳播的已經不是傳統的教育理念和價值觀，很多變異的思想、觀念無時無刻都在通過不良教材灌輸給無辜的孩子們，變異著孩子的善良本性，甚至人性。家長害怕把自己的孩子繼續留在公立學校，陸續轉到了小蓮花學校。家長感概，以「真、善、忍」教導孩子的大法學校，挽救了敗壞教育體制下的孩子。
歡慶「世界法輪大法日」
午後，師生家長們歡聚一堂。小弟子們以背誦《洪吟》（李洪志師父的詩詞）、演唱大法歌曲、演奏音樂、表演舞蹈等各種形式來慶祝「5.13世界大法日」。
幼兒班裏3至4歲的小弟子背誦了《洪吟》（三）中的詩篇。他們背誦法時那樣專心、認真，演唱兒歌「Do Re Mi」和《弟子規》時，又那樣天真、可愛。
一年級的學生穿著可愛的漢服，背誦了《洪吟》（五）的五首與「茶」相關的詩，還表演了讚美大法好的歌曲《請和我一起歌唱》以及舞蹈《善》。
二三年級的十幾位學生表演了他們排練了一個多月的大型節目——詩歌朗誦和舞蹈《五月的頌歌》。孩子們每天利用午餐前的休息時間一遍一遍地排練，當天師生詩歌朗誦，表達對大法美好和李洪志師父的感恩：
五月的陽光格外明媚，
五月的花芬芳飄逸，
五月的清風自在愜意，
五月的幸福甜醉四溢；
五月的清江奔流到海，
五月的山巒蒼翠欲滴，
五月的思念隨波奔湧，
五月的頌歌乘風飄飛。
啦啦啦……
偉大的佛法開創蒼穹，
偉大的恩師主掌天地，
唱不盡的頌歌感不盡的洪恩，
永永遠遠年年歲歲
……
四五年級的學生們背誦了師父在《洪吟》（二）中的兩首詩《天門已開》和《法正一切》。他們演唱了大法歌曲《手心》。
歌中唱到：
山川在地球的手心裏
地球在銀河的手心裏
銀河在宇宙的手心裏
宇宙在主佛的手心裏
快樂在真誠的手心裏
吉祥在善良的手心裏
幸福在寬忍的手心裏
平安在好人的手心裏
五年級的三位學生演奏了琵琶與大提琴的合奏《蓮花頌》和《法輪大法好》。琵琶的歡快旋律和悠揚的大提琴琴聲完美融合，傳遞著大法的美好和美妙。
最後由「小蓮花合唱團」用純真的童音表演了兩首大法歌曲：英文歌「Celebrating Falun Dafa Day」和中文歌《我騎著一匹小馬》。
下午3點後，師生、家長們一起來到戶外的公園裏集體煉功。在綠茵上整齊排列著從4歲幼童到年過七旬的長者（外婆），他們在悠揚的煉功音樂中專心、整齊地煉習五套功法中的三套：「佛展千手法」、「貫通兩級法」和「法輪周天法」。
小蓮花的學生們每天下午都有集體煉功的時間。法輪功的五套功法可以幫助孩子們獲得健康的身體和抵抗力，打坐也能讓他們學習時更加靜心和專注。
小蓮花學校的一位教師在當天的交流中還分享了她在煉功方面的心得，她說：「為了能夠保持最好的修煉狀態，在過去的四年裏，我基本每天3點半起床煉功，五套功法一步到位，然後學一講《轉法輪》。第二套功法的口訣說：「生慧增力，容心輕體；似妙似悟，法輪初起。」煉功可以讓我們本體得到轉化，是我們圓滿的重要手段，幫助我們保持充沛的精力。我體會到，尤其當我煉功可以入靜的時候，那一天都會精神特別好，多忙也不覺得累。」
最後，師生、家長們以「戶外點心分享」作為結束，完成了一天豐富的慶祝活動。大家都表示，心身愉悅地度過了美好的一天。
孩子們還沉浸在歡樂的歌聲之中：「我騎著一匹小馬，去尋找天上的家，小天使為我帶路，笑一笑彼此祝福……」#
（小蓮花學校網站：https://littlelotusacademy.org）
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