特朗普政府近期針對大學校園反猶太主義問題，展開新一輪聯邦行動。除了對哈佛大學大規模凍結聯邦資金與提出簽證限制外，加州大學系統（University of California, UC）也成為最新的調查目標。
特朗普政府表示，這些行動的目的是根除美國高等教育體系中「長期被容忍」的反猶太主義現象。司法部反猶特別任務小組（Federal Task Force to Combat Antisemitism）正主導多項調查與法律準備工作。
司法部警告 加大可能面臨「大規模訴訟」
特朗普政府對美國校園反猶主義的調查，已不再侷限於長春藤盟校，並將目標指向加州大學系統等其他學府。
司法部反猶太主義工作小組負責人特雷爾（Leo Terrell）警告說，加大系統應預期將面臨「大規模訴訟」。
特朗普政府指出，全美多所大學針對加沙戰爭的抗議活動激增，已使猶太學生處於敵對氛圍中。作為公立機構，加州大學相較哈佛等私立學校，可能在言論自由與民權議題上更容易受到聯邦行動影響。
據彭博社報道，政府已對加州大學系統的十個校區發起多項調查，相關調查正由多個聯邦機構進行，針對內容包括招生程序、外國資金揭露及校園氛圍等。
目前，調查已聚焦於加大系統的三個校區──加州大學柏克萊分校（UC Berkeley）、洛杉磯分校（UCLA）與爾灣分校（UC Irvine），是否違反了美國最高法院2023年對平權措施（affirmative action）的裁決。
柏克萊分校也名列美國教育部所公布、因涉嫌「反猶騷擾與歧視」而正接受調查的全國60所高等院校之一，該分校與海外捐助者的財務關係也正接受調查。
加州大學系統還包含六個學術健康中心與三個國家實驗室，共擁有26,100位教員、47,700個學術職位與192,400名職員。
加州大學校長辦公室戰略與關鍵溝通高級主管瑞秋‧扎恩茲（Rachel Zaentz）表示，加州大學「憎惡反猶主義」，並正致力於在整個系統內消除反猶行為。她補充，該機構正在與特朗普政府合作，「大學完全專注於加強我們的計劃與政策，以根除反猶太主義以及所有形式的歧視」。
特朗普政府將擴大行動 特雷爾預告法律戰線
在政府宣布將停止對哈佛大學所有聯邦合約資助後，特雷爾在接受霍士新聞採訪時強調，特朗普總統「不會被嚇阻」，將全面啟動法律戰線。
他表示：「我們正在法庭展開全面行動⋯⋯如果有必要，特朗普總統會把案件一路上訴至最高法院。這就是特別任務小組存在的原因。」
特雷爾指出，特朗普政府將動用《民權法》第七章（Title VII）與聯邦仇恨犯罪條款，作為未來執法工具。他並預告：「我們會從財務上對他們下手。」
特雷爾還補充，包括「東岸、西岸與中西部」的多所大學都可能面臨法律行動。
司法部本周亦已指示相關機構，開始中止對哈佛大學的聯邦資助，並強調該案只是「全面行動的其中一部份」。
哈佛是執法範例：資金凍結與簽證措施
特朗普政府對哈佛大學的執法行動，已成為打擊校園反猶太主義的關鍵範例。司法部目前已凍結該校近30億美元的聯邦資金，並於周二宣布，將收回剩餘的1億美元資助，一位美國官員向霍士新聞表示，聯邦政府將與哈佛「完全斷絕財政關係」。
除了撤回資金外，國土安全部也曾試圖取消哈佛招收外籍學生的資格，理由是校方未能有效遏止校園反猶情緒。由於哈佛外籍學生約佔總人數的27%，此舉可能引發巨大的影響。
不過聯邦法官已暫時凍結該政策，等待法院對哈佛提起的訴訟作出裁決。
特雷爾表示，學生簽證「是一種特權，而不是權利」。他亦強調，哈佛過去四年對反猶現象「容忍過多」，如今聯邦政府「不會再袖手旁觀」。
哈佛校內報告揭反猶問題 為聯邦提供依據
哈佛大學總校長艾倫‧賈伯（Alan Garber）今年初將2023至2024學年形容為「令人失望且痛苦的一年」，並在4月29日公布一份由校內工作小組撰寫的報告，分別針對反猶太主義與反穆斯林／阿拉伯偏見進行調查與分析。
調查報告指出，許多猶太與以色列學生在校園中感到遭到孤立、網絡騷擾，且得不到學校的充份支持。部份學生表示，曾遭到同儕或甚至教職員施壓，要求他們公開與以色列切割，以證明自己「不是壞人」；另有學生選擇隱藏猶太身份以避免衝突。
報告直言：「沒有任何其它族群會被不斷告知其歷史是虛假的，其宗教或族裔群體是壓迫者與至上主義者，並且無權享有反歧視保護。」
報告發現，哈佛課程常呈現「偏頗且片面的教學方式」，忽略猶太與以色列觀點，特別是在神學院與公共衛生學院中。
該報告成為聯邦政府後續執法行動的重要依據。霍士新聞指出，哈佛校內自揭的制度性問題，為特朗普政府擴大反猶調查「提供了新的法律與輿論彈藥」。
有記錄顯示，一些教師會在反以色列抗議當天取消或提早下課，或讓學生宣傳「巴勒斯坦聲援委員會」等團體。
不過，除了猶太學生之外，報告中也指出穆斯林學生也面臨著言論與人身安全的威脅。近半數（47%）的穆斯林學生表示，曾在哈佛校園中感到人身不安全。
有穆斯林學生反映，他們曾遭匿名「起底」（doxxing），個人照片與訊息被張貼在宣傳貨車上，頻繁在校園周邊出現，這給他們造成巨大的心理壓力。
此外，偏見報告呼籲校方「加強對學術自由與言論自由的保障」，反映出校園內部不同身份群體所面臨的矛盾與張力。#
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