香港青年協會「DSE 27771112」今日（10日）公布最新「DSE 2025升學規劃調查」結果。結果顯示，近五成三應屆考生感受放榜壓力達7至10分，創2020年以來新高。
調查於今年5月26日至6月26日間，以網上問卷形式訪問1,456名學生，包括490名應屆文憑試考生及966名中五準考生。結果顯示，52.9%應屆考生感受放榜壓力達7至10分，較去年41.7%急升逾一成，創2020年以來新高。中五準考生中同樣有57.1%承受高壓力，反映不論應屆或準考生均承受顯著心理壓力 。
近五成考生遇升學困難 感擔心與迷惘
調查又發現，59%應屆考生將大學學位作為升學目標。若未能獲派理想科目，54.7%會考慮自資副學位課程，39.6%有意報讀自資學士學位，另有25.9%考慮邊工作邊進修。考慮海外及大陸升學分別有18.8%及14.3%。
64.7%考生表示對升學前路感到擔心，54.5%感迷惘，反映較多考生對升學前路感到憂慮。但仍有44.5%對未來「期待」，保持正面態度。
升學規劃方面，48.2%考生認為規劃「十分困難」，為3年新高。考生主要以「課程與個人興趣配合」（75.9%）、「考獲成績」（73.9%）及「經濟環境與就業前景（57.3%）」作升學三大首要考慮。其中關注經濟與就業前景的，較去年提升近10%。
九成學生認為AI重要 關注AI跨學科學位
針對人工智能（AI）快速發展，91.4%應屆考生關注大學新增的AI跨學科課程，19.8%考慮選讀相關科目。
94.1%受訪中六及中五學生認為，「具備AI知識對未來學習及職業發展非常重要」。57.2%學生「在自己感興趣的領域懂得應用AI工具（無需成為AI技術專家）」，「培養明辨思維和批判判斷能力，在AI時代做出合理決策」（52.5%），以及「增強創造力與原創思維，在人機協作中保持競爭力」（47.9%）。
香港青年協會督導主任陳英杰表示，今年考生放榜壓力上升，與經濟環境惡化及就業市場收縮有關，導致學生對學科就業前景憂慮，使規劃升學及發展方向較以往困難，出現擔心和迷惘情緒。他鼓勵學生把握時間為不同成績制定規劃及應變方案，從而減輕憂慮。
陳英杰補充，今年各大院校新增14個AI跨學科課程，大部份受訪學生均有所關注。至於是否選讀AI相關科目，陳認為AI世代的關鍵在於學生能否融會貫通，考生在選擇本科課程時，也要培養跨學科思維，靈活運用AI工具配合專業知識。
此外，青協「DSE 27771112」自去年9月至今接獲8,415宗求助個案，部份考生反映因長期壓力致焦慮崩潰，另有考生對AI衝擊就業感憂慮，也有家長難以提供升學指引。
為支援考生，青協於7月14日至19日延長熱線及uTouch.hk網上輔導服務，青協轄下6所青年空間將於15日舉辦放榜打氣分享活動，並於16日早上加開開放時間，為考生及家長提供即時升學及情緒支援。@
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