最近，本人主理的教育媒體《教育刺針》發生了兩件事，先說第一件比較簡單的：去年9月《刺針》揭露721調頭警身份，挑動了一些人的神經，私隱專員公署向Meta投訴，一個月後Facebook和Instagram禁止香港用戶瀏覽相關報道，《追新聞》的YouTube片也被下架。事件一年後的今天有新發展，私隱專員公署再次發功，向Google投訴，Google會在香港地區將《追新聞》、《大紀元時報》、《看中國》、《自由亞洲電台》、Facebook的相關連結封鎖。換言之，當局在香港疑似對721調頭警的身份實行網禁。
既然遇到有緣人做採訪，報道出來也有一定影響力，難道就這樣讓它湮沒於維多利亞港，一沉不起？新聞既然是歷史的第一稿，眼巴巴看着網禁而無動於衷，便與竄改歷史幫兇無異。所以我決定倣傚抗戰時期報刊送檢「開天窗」的做法，將該警員的名字換成「ＸＸＸ」，將報道完整再發一次，目的很簡單：保存歷史，讓真相傳世，讓將來的史家有事實可依。
以上事件，用文字處理器「取代」功能便輕易完成，但現在要講的另一件事，複雜程度是我博士論文完成後所少見。屯門某間推崇人本自主另類教育的私立小學，7月因為有家長發表8千多字Facebook長文而揭發疑似疏忽照顧一名小六學生，該生上學期在該校面壁而坐，前後達兩個月，事件被家長意外發現，之後休學，並接受心理創傷輔導至今，升中後一直未能上學。校方在回覆《刺針》查詢時承認事發時已留意到該生「面向牆壁而坐」，「只要不造成騷擾不便，老師從不干預。」其中一名科任教師在該生成績表上亦明言該生「這個學期在課都會獨個兒坐在課室一角……少有去關心。真的很抱歉呢。」
我接手調查，聯繫校方、家長，直接或間接接觸其他持份者，累積文字資料達4萬字以上，亦有大量非文字資料，耗時超過半個月梳理，是為本台第一次偵查報道。結果，報道要分上下兩篇，共計7千多字，打破《刺針》紀錄。
過程之中，收到不少令人震驚的資訊，與事件直接有關的是該校校監的言論。校方8月曾與涉事家長會面，校方主動提出金錢補償，然而9月3日教職員會議上，校監卻說：「一毫子都唔賠……個個學生跳樓都投訴，每一個人有個公價，咁係咪好荒謬？人哋自殺死咗都唔賠，有乜理由我哋咩嘢呢？」
另一則印象深印的事件是2023年10月該校師生前往尼泊爾遊學，校長帶領全體隨團教師上山觀日出，獨留學生在酒店，事發後更將校長與教師觀日照片上載家長群組，隨後引發爭議，去年一份校長競選政綱有以下文字：「尼泊爾事件令家長對學校信心盡失，短期內難以恢復」。
7月家長發出帖文後，引發大量批評校政的聲音，校方於是啟動「危機管理」，希望可以讓家長刪貼，平息風波。事件仍在發展，希望受影響的女生能夠早日痊癒，繼續踏上美滿人生路。◇
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